Ortaokulu görsel sanatlar dersi 2012-2013 EĞİTİM ÖĞretim yili siniflar yillik plani




Indir 198.11 Kb.
TitleOrtaokulu görsel sanatlar dersi 2012-2013 EĞİTİM ÖĞretim yili siniflar yillik plani
Date conversion23.05.2013
Size198.11 Kb.
TypePlani
See also:
................. ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIFLAR YILLIK PLANI

AY

TARİH

HAFTA

DERS

SAATİ


KAZANIMLAR



ETKİNLİKLER


AÇIKLAMALAR

DİĞER

DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ve

ATATÜRKÇÜLÜK

EYLÜL

17-21 Eylül


1

1

İLKÖĞRETİM HAFTASI

İlköğretim Haftasıyla ilgili açıklamalar.

Eğitim ve Öğretim,Bilim ve Sanatın önem ve gerekliliği.

Atatürk’ün bu konulara verdiği önem.Ders işlenişi ve kullanılacak araç gereçlerle ilgili bilgi.

24-28 Eylül


2

1

3. Beğenilerin, zaman, eğitim, kültür vb. etkenlere göre değişebileceğini fark eder(G.S. K.).

ZITLIKLAR

ELİŞİ KÂĞITLARIYLA

GEOMETRİK DÜZENLEME YAPMA

Resim kâğıdı, renkli kağıt, , elişi kağıdı, yapıştırıcı,makas.

ZITLIKLAR”

Öğrencilerden,çeşitli büyüklerde kestikleri sarı, mor,kırmızı-yeşil,mavi-turuncu elişi kağıtlarını, karton üzerine istedikleri düzende büküp yuvarlayıp bir kompozisyon olacak şekilde yapıştırırlar.










EKİM

01-05 Ekim


1

1

2. Nokta etkisi yaratan varlıklara çevresinden örnekler göstererek, nokta, benek ve lekelerle renkli özgün kompozisyonlar yapar(G.S. B.).

3. Nokta ve çizgi etkisi veren üç boyutlu malzemelerle özgün çalışmalar yapmaktan zevk alır(G.S. B.).

10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S. B.).

Renkli Beneklerle Oyun

SEVİMLİ ÇİZGİFİLM

KAHRAMANLARI

Parmak Baskı

Fırça baskı

Resim kağıdı,guaş,suluboya,suluboya fırçası. su, su kabı.Parmak baskısıyla nesneler üzerine baskı oluşturma.

10. Türkçe dersi, “Görsel Sunu” öğrenme alanı “Bilgi, düşünce ve izlenimlerini resim, şekil ve sembol kullanarak görselleştirir.”




08-12 Ekim


2

1

15-19 Ekim


3

1

4. Soğuk ve sıcak renkleri ayırt eder(G.S.B.).


Güneşin Renkleri

SICAK RENKLERLE GRAFİKSEL TASARIM

Resim kâğıdı, guaş, suluboya fırçası. su, su kabı.palet,keçeli kalemler,cetvel,pergel.çay kaşığı(şişelerde olan guaş boyayı çıkarmak için)4. Sıcak Renkler: Güneşe yakın, güneşin renkleri: Sarı, kırmızı, turuncu.Soğuk Renkler: Mavi, yeşil, mor.

4. Türkçe dersi, “Görsel Okuma” öğrenme alanı “Renkleri tanır, anlamlandırır ve yorumlar.”




22-26 Ekim


4

1

29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI



................. ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIFLAR YILLIK PLANI

AY

TARİH

HAFTA

DERS

SAATİ


KAZANIMLAR



ETKİNLİKLER


AÇIKLAMALAR

DİĞER

DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ve

ATATÜRKÇÜLÜK

KASIM

29 Ekim-02 Kasım


1

1

7.Merkezî, simetrik ve asimetrik dengeyi çalışmalarında kullanır. (G.S. B.)

(Atatürkçülük)

10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(Atatürkçülük)

Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi

Atatürk’ün Eserleri

Kolâj Tekniği

Resim kâğıdı, renkli kağıt, gazete, dergi, elişi kağıdı, yapıştırıcı, Atatürk resimleri.

Atatürk’ün en önemli eserinin Türkiye Cumhuriyeti Devleti olduğu vurgulanır ve bu devleti idame ettirecek gençlere öğütlerinin yer aldığı “Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi” görsel biçimlendirme öğeleri ve sanatsal düzenleme ilkelerine uygun olarak fon kartonları üzerine görsel malzemelerle yazılabilir







05-09 Kasım


2

1










10 KASIM ATATÜRK’Ü ANMA GÜNÜ

19-23 Kasım


3

1


4. Soğuk ve sıcak renkleri ayırt eder(G.S. B.).

10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S.B.).

5. Zıt renkleri kullanarak görsel çalışmalar yapar(G.S.B.).

6.Çevresindeki renk uyumsuzluklarının farkına varır(G.S.B.).

10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S. B.).


Transparan

Çiçek olsaydım hangisi olurdum.

Vitray tekniği

Resim kağıdı renkli jelatinler,siyah fon kartonu,makas,yapıştırıcı veya cam,vitray boyaları,sulu boya fırçası,desen.






Çiçek olsaydım hangisi olurdum.

vitray tekniği

Transparan: Mavi, kırmızı ve sarı jelatin kâğıtları ikişerli olarak üst üste koyup ışığa tutulduğunda ara renklerin oluştuğu gözlenebilir.
4. Sıcak Renkler: Güneşe yakın, güneşin renkleri: Sarı, kırmızı, turuncu.

Soğuk Renkler: Mavi, yeşil, mor.

5. Zıt Renkler: Sarı x mor

Kırmızı x yeşil

Mavi x turuncu

4. Türkçe dersi, “Görsel Okuma” öğrenme alanı “Renkleri tanır, anlamlandırır ve yorumlar.”

10. Türkçe dersi, “Görsel Sunu” öğrenme alanı “Bilgi, düşünce ve izlenimlerini resim, şekil ve sembol kullanarak görselleştirir.”

5. Türkçe dersi, “Görsel Sunu” öğrenme alanı, “Duygu, düşünce ve bilgilerini görselleştirmede renkleri kullanır.




29 Ekim-02 Kasım


4

1

24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ

................. ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIFLAR YILLIK PLANI

AY

TARİH

HAFTA

DERS

SAATİ


KAZANIMLAR



ETKİNLİKLER


AÇIKLAMALAR

DİĞER

DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ve

ATATÜRKÇÜLÜK

ARALIK

03-07Aralık


1

1

5. Bir yüzeyde oyunlarla lekeler oluşturur

8. Görsel doku oluşumunda; nokta, çizgi, renk, biçim ve leke tekrarlarının etkisini fark ederek çalışmalarında kullanır(G.S. B.).

Leke Oyunu

Teknik

Sulu boya

Resim kağıdı,sulu boya,sulu boya fırçaları,su bardağı,sünger.Resim kâğıdını akan su altına tutarak, kova içerisindeki suya daldırıp çıkartarak yada kalın fırça veya süngerlerle ıslatırlar. Kâğıdın kurumasına izin vermeden, suluboya renklerini istedikleri gibi fırça yardımı ile damlatarak lekesel hoş dağılımlar elde ederler. Aynı çalışma, renkli mürekkeplerle veya su ve toz boya karışımından elde edilen boyalarlar da yaptırılabilir








10-14 Aralık


2

1

17-21 Aralık


3

1

7.Merkezî, simetrik ve asimetrik dengeyi çalışmalarında kullanır. (G.S. B.).

8. Görsel doku oluşumunda; nokta, çizgi, renk, biçim ve leke tekrarlarının etkisini fark ederek çalışmalarında kullanır(G.S. B.).

10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S. B.).

Asimetrik İzler.

STİLAZYON


Resim kâğıdı,keçeli kalemler,anahtar,vb.

7. Asimetrik Denge: Eşit ya da eşit olmayan görsel ağırlıktaki ve çekicilikteki öğelerin düzenlenmesidir.




7. Matematik dersi, “Geometri” öğrenme alanı “ Simetri alt öğrenme alanı, "Çokgenlerin simetri doğrularını belirler ve çizer.” “Düzlemsel bir şeklin verilen simetri doğrusuna göre simetriğini çizer."




24-28 Aralık


4

1

31 Aralık- 04 Ocak


5

1

7.Merkezî, simetrik ve asimetrik dengeyi çalışmalarında kullanır. (G.S. B.).

10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S. B.).

Nereden Bakılmış?

İMECE

Pastel Tekniği

Resim kâğıdı, pastel boya

9. Bakış Açıları: Alttan bakış (solucan bakışı), karşıdan bakış (cephe), üstten bakış (kuş bakışı), yandan bakış (balık gözü).








................. ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5.SINIFLAR YILLIK PLANI


AY

TARİH

HAFTA

DERS

SAATİ


KAZANIMLAR



ETKİNLİKLER


AÇIKLAMALAR

DİĞER

DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ve

ATATÜRKÇÜLÜK

OCAK

07-11 Ocak


1

1

7.Merkezî, simetrik ve asimetrik dengeyi çalışmalarında kullanır. (G.S. B.).

10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S. B.).

Nereden Bakılmış?

İMECE

Pastel Tekniği


Resim kâğıdı, pastel boya

9. Bakış Açıları: Alttan bakış (solucan bakışı), karşıdan bakış (cephe), üstten bakış (kuş bakışı), yandan bakış (balık gözü).







14-18 Ocak


2

1

1. Bir eserin, görsel sanatların hangi dalına ait olduğunu ayırt eder(G.S.K.), (Atatürkçülük)


Eşleştirme

Görsel Sanatlarının Dalları

Çalışma kâğıtları, mukavva,uhu,makas,görsel sanat dalları ile ilgili resimler ve açıklamaları.

Görsel sanatların dallarını, Atatürk’ün sanata verdiği önem çerçevesinde tanıtılabilir. Öğrencilerin görsel sanatların dallarına ilişkin en az birer örnek görmesi sağlanmalıdır.daha sonra öğrenciler getirdikleri materyalleri bir düzen halinde mukavva üzerine yapıştırırlar.

Görsel Sanatların Dalları: Resim, grafik, baskı resim, heykel, seramik, mimari, tekstil, fotoğraf, karikatür ile sınırlandırılabilir






(!) Atatürkçülük İle İlgili Konular

(1. Kazanım, 7. Konu)


21-25 Ocak


3

1


2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIYIL TATİLİ 25 OCAK - 10 ŞUBAT 2013

................. ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIFLAR YILLIK PLANI

AY

TARİH

HAFTA

DERS

SAATİ


KAZANIMLAR



ETKİNLİKLER


AÇIKLAMALAR

DİĞER

DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ve

ATATÜRKÇÜLÜK

ŞUBAT-MART

11-15 Şubat


1

1

2. Nokta etkisi yaratan varlıklara çevresinden örnekler göstererek, nokta, benek ve lekelerle renkli özgün kompozisyonlar yapar(G.S.B.).


NOKTALI ÇİZGİLİ TABAĞIM

Üç boyut Tekniği


Küçük bir kase, oyun hamuru veya kil, streç film. yada hazır keramikleri alıp boyarlar.









18-22 Şubat


2

1

25- Şubat-01 Mart


3

1


................. ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIFLAR YILLIK PLANI

AY

TARİH

HAFTA

DERS

SAATİ


KAZANIMLAR



ETKİNLİKLER


AÇIKLAMALAR

DİĞER

DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ve

ATATÜRKÇÜLÜK

MART-NİSAN

04-08 Mart


1

1

3. Beğenilerin, zaman, eğitim, kültür vb. etkenlere göre değişebileceğini fark eder(G.S. K.).

Değişim

Ailem ve Ben

Pastel Tekniği

Resim kâğıdı, pastel boya renkli kağıt, gazete, dergi, elişi kağıdı, yapıştırıcı,

Değişim”

Öğrencilerden, aile büyüklerine yaşam beğenilerini sorarak bir liste oluşturmaları istenebilir. Sınıfa getirilen listeler, tahtaya yazılarak sınıf ile paylaşılır. Tahtaya yazılanlar okunularak öğrencilerin, beğenileri ile aile büyüklerinin beğenileri karşılaştırırlar. Daha sonra, aynı etkinliği arkadaşları ile de yaparlar

Ailedeki büyüklerinin yaşam beğenilerini listeleyerek resmedilmesi



4. Sosyal Bilgiler dersi, “Kültür ve Miras” öğrenme alanı, “Adım Adım Türkiye” ünitesi, “Çevresindeki ve ülkemizin çeşitli yerlerindeki doğal varlıklar ile tarihi mekânları, nesneleri ve yapıtları tanır.”, “ Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özelliklere örnekler verir.




11-15 Mart


2

1

18-22 Mart


3

1

4. Uzak ve yakın çevresindeki doğal ve tarihî güzellikleri tanır (G.S. K.).

5. Uzak ve yakın çevresindeki doğal güzelliklerin, kültürel yapıların özelliklerinin bozulmaması gerektiğini nedenleri ile açıklar(G.S. K.).


Bin Yıl Önce Yaşasaydım.

TAŞ DEVRİ

Serbest(Suluboya, Pastel, Kolâj Tekniği)

Resim kâğıdı, pastel boya suluboya, suluboya fırçası. su, su kabı,peçete.





25-29 Mart


4

1

6. Uzak ve yakın çevresinin doğal ve tarihî güzelliklerini görsel çalışmalarında kaynak olarak kullanılır(G.S. K.)

7. Sanatçı - zanaatçı ayrımını yapar. (G.S. K.).


Sanatçı-Zanaatçı

RÖPRODÜKSİYON


Örnek röprodüksiyon; Gazete dergi afiş, davetiye vb örnek getirilerek üzerinde inceleme yapılacak. internetten resim çıktısı.veya kartpostal siya beyaz fotokopisi.

7. Sanatçı: Sanatla profesyonel bir şekilde uğraşan kimse.

Zanaatçı: Daha çok teknik yeteneğe ve ustalığa dayanarak üretim yapan kimse.








................. ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIFLAR YILLIK PLANI

AY

TARİH

HAFTA

DERS

SAATİ


KAZANIMLAR



ETKİNLİKLER


AÇIKLAMALAR

DİĞER

DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ve

ATATÜRKÇÜLÜK

NİSAN-MAYIS

08-12 Nisan


1

1

7. Sanatçı - zanaatçı ayrımını yapar. (G.S. K.).


Sanatçı-Zanaatçı

RÖPRODÜKSİYON


Örnek röbrodiksiyon Gazete dergi afiş, davetiye vb örnek getirilerek üzerinde inceleme yapılacak
7. Sanatçı: Sanatla profesyonel bir şekilde uğraşan kimse.
Zanaatçı: Daha çok teknik yeteneğe ve ustalığa dayanarak üretim yapan kimse.







15-19 Nisan


2

1

5. Uzak ve yakın çevresindeki doğal güzelliklerin, kültürel yapıların özelliklerinin bozulmaması gerektiğini nedenleri ile açıklar(G.S.K.).

6. Uzak ve yakın çevresinin doğal ve tarihî güzelliklerini görsel çalışmalarında kaynak olarak kullanılır(G.S. K.).

10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S. B.).

Hayalimdeki okul

Bizim Okulumuz

GRUP MAKET ÇALIŞMASI

Üçboyutlu

Çalışma

Atık gazete, dergi, ilaç, kibrit kutuları, oyuncak parçaları, atık malzemeler, yapıştırıcı, mukavva,oluklu mukavva,dondurma çubukları,vb. maket bıçağı,makas,tutkal,cetvel.

Öğrenciler grup çalışmasıyla kendi hayal ettikleri okulu 3 boyutlu olarak yaparlar.






22-26 Nisan


3

1







29 Nisan-3 Mayıs


4

1

3.“Restorasyon” ve “konservasyon” kavramlarını bilir ve farkını açıklar. (M.B.).

4. Gördüğü tarihi eserlerden yola çıkarak görsel tasarımlar yapa(M.B.).

5. Ülkemizin müze, ören yeri, tarihî eser, anıt vb. zenginliklere sahip olmasından

Mozaik Yapım

tekniği

Mozaik Yapıyorum”

Öğrencilere, bir hafta öncesinden “Antakya Mozaikleri” ile ilgili küçük bir araştırma yapmaları söylenir. Sınıfa getirilen Antakya Mozaikleri’ne ait fotoğraflar incelenir. Mozaik eserlerin biçimsel özellikleri, küçük parçaların nasıl bir araya getirilerek eseri oluşturduğu vb. hakkında öğrencilerin konuşmaları sağlanır. Bu tekniğin mozaik olduğu bilgisine ulaşırlar. Daha sonra kendi mozaik çalışmalarını yaparlar. Bunun için renkli taşlar, bir karton kutunun tabanına çizilmiş olan resme uygun olarak yapıştırılır. Üzerine ayrı bir kapta su ile karılan alçı dökülür. Donduktan sonra karton kutudan çıkarılır. Nemli sünger ile yüzeye sızan alçılar temizlenir.İnternet,dergi,kitaplardan”Antakya mozaiklerinin araştırılması”istenip bununla ilgili tasarım ve çalışmalar yapılır.

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI









................. ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIFLAR YILLIK PLANI


AY

TARİH

HAFTA

DERS

SAATİ


KAZANIMLAR



ETKİNLİKLER


AÇIKLAMALAR

DİĞER

DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ve

ATATÜRKÇÜLÜK

MAYIS

06-10 Mayıs


1

1

1. Müze, ören yeri, tarihî eser, anıt vb. ziyaretleri yapmaya istek duyar(M.B.)

5. Uzak ve yakın çevresindeki doğal güzelliklerin, kültürel yapıların özelliklerinin bozulmaması gerektiğini nedenleri ile açıklar(G.S. K.).

2. Müze, ören yeri, tarihî eser, anıt vb. yerlerde edindiği bilgileri ve gördüğü eserlerin tarihle ilişkisini arkadaşları ile tartışır(M.B.).

6. Uzak ve yakın çevresinin doğal ve tarihî güzelliklerini görsel çalışmalarında kaynak olarak kullanılır(G.S. K.).

Mozaik Yapıyorum

Karton kutusu renkli taşlar, çizilmiş olan resme uygun olarak yapıştırılır. Üzerine ayrı su kabı, su, alçı dökülür. sünger .Veya elişi kağıtları küçük kareler ve üçgenler şeklinde kesilip tutkalla resim kağıdı veya mukavva üzerine yapıştırılır.yada koli kartonuna resim çizilip guaş ile boyatılıp cetvelle karelere ayrıltılır maket bıçağı ile kestirilip mukavva üzerine çizilmiş olan kompozisyona yapıştırılır

Konservasyon: Arkeolojide bir eseri olduğu gibi muhafaza etme yöntemi.

3. Restorasyon: Bir sanat yapıtını ya da insanlık tarihine tanıklık eden herhangi bir nesneyi korumak ve gerektiğinde olabildiğince ilk hâline getirmek amacıyla, bu yapıtı / nesneyi sağlamlaştırmaya ve yıpranma sürecini durdurmaya yönelik işlemlerin tümü..







13-17 Mayıs


2

1

3.“Restorasyon” ve “konservasyon” kavramlarını bilir ve farkını açıklar. (M.B.).

4. Gördüğü tarihi eserlerden yola çıkarak görsel tasarımlar yapa(M.B.).

5. Ülkemizin müze, ören yeri, tarihî eser, anıt vb. zenginliklere sahip olmasından

2. Görsel çalışmalarında ton derecelendirmeleri ile derinlik etkisi oluşturur.

6. Çizgilerin kişiye özgü olduğunu kavrar

Mozaik Yapıyorum Etkinliği

İKİ BOYUT

Obje Çalışması

PASTEL-SULU BOYA.












20-24 Mayıs


3

1

19 MAYIS ATATÜRK’Ü ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI

27-31 Mayıs


4

1










AY

TARİH

HAFTA

DERS

SAATİ


KAZANIMLAR



ETKİNLİKLER


AÇIKLAMALAR

DİĞER

DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

ARA DİSİPLİNLER

ve

ATATÜRKÇÜLÜK

HAZİRAN

03-07 Haziran


5

1

4. Gördüğü tarihi eserlerden yola çıkarak görsel tasarımlar yapa(M.B.).

5. Ülkemizin müze, ören yeri, tarihî eser, anıt vb. zenginliklere sahip olmasından gurur duyar(M.B.).

İKİ BOYUT

Obje Çalışması

PASTEL-SULU BOYA.

3. Kompozisyon: Bir sanat eserinde,sanatın elemanlarının sanatın ilkelerine göre düzenlenmesi.

4. Form: (üç boyutluluk etkisi) Işık gölge, renk, anatomi, çizgi ve doku gibi elemanların hepsinin birden oluşturulduğu görüntü veya biçim.

Perspektif: Resmin iki boyutlu ortamında, üçüncü boyut (derinlik) yanılsaması vermek için kullanılan teknik. Resim kağıdı, resim kalemi,pastel boya,peçete.sürahi,ibrik,şişe,bardak vb. objeler.







10-14 Haziran

1

1

















2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SONU

................. ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIFLAR YILLIK PLANI


………………………. ……………………..

GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ OKUL MÜDÜRÜ

UYGUNDUR

…./09/2012

Add document to your blog or website
Sitenizde bu düğmeye yerleştirin:
denemetr.com


The database is protected by copyright ©denemetr.com 2013
mesaj göndermek
denemetr.com
Main page